国家级教学成果奖申报专题网
完成单位:安徽省特殊教育中专学校
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李怀彬:基于教育信息化视角下的聋生生态课堂构建
附件:
5776eaf37d69e6da.pdf
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杜黎丽:中职聋生计算机课堂的有效教学
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李怀彬:聚焦聋生特点的“模块化项目式”教学设计实践策略——以中职《计算机应用基础》课程为例