穿花纳棉做织女、净手汤羹为馐馔、善心仁术调健康、妙手丹青小“马良”……2020年12月初，我校一年一度的专业体验日再度拉开帷幕。

本次专业体验活动突出职业教育专业的时代性、职业性和应用性注重专业特色，贴近生活。比如电子专业的“手机选购、维修‘防坑’小指南”；中医康复保健专业的“中医调理让你更有‘面子’”；中餐烹饪与营养膳食专业的“美食连你我，共享乐生活”等都成为了活动中的亮点。

活动期间，服装专业学生分工明确，提前确定了缝补团队、“教做”团队和接待团队，每位同学都提前在自己的岗位准备着，服务前来的学生。学生们有的拿来裂缝的抱枕，有的拿来破洞的羽绒服，有的拿来坏掉拉链的裤子，还有学生对做包包很感兴趣，纷纷围坐着学习做包包。活动最后，有的学生衣物缝补好了，有的学生学会了做包，大家都收获满满。

电子专业同学的热情讲解，贴心的教学指导，不仅感染了周围同学，获得专业认可，也极大的鼓舞了电子专业同学的信心，让他们为夯实专业知识，提高专业技能做出更多努力！

在辅具实训室开展了主题为“功能障碍人群的日常生活辅具制作”的辅具服务体验活动。针对我校的特殊情况，本次专业活动日特地为我校的功能障碍学生现场量身定做一些简单的日常生活辅具，既可以帮助这些同学，又增强了辅具专业学生对专业的认知度和责任感，把服务与关爱带给更多需要帮助的人。

绘形塑意，笔墨传情，工艺美术专业的学生向前来观摩的同学介绍了工笔画的艺术特色和绘画技能要领，并展示了优秀习作。

计算机应用专业的“IT精英”们为大家进行了个人笔记本电脑系统升级与优化，同学位纷纷示，优化后的电脑运行速度有了“飞一般的感觉”；部分同学还带来了需要修改的海报及照片，都得到了满意的效果图，体验了PS的强大。

19级康复专业学生在刘庆老师的现场指导下，以“体验言语康复，促进听障健康”为主题，耐心地、依次评估了8位不同程度听障学生及1位脑瘫学生的言语障碍情况，细致地分析了问题所在，并提出了个性化的矫治方案。在20级康复专业学生的协助下共同收集到了7份珍贵的“言语康复”个案资料。

林峰老师带领口腔专业学生为前来的师生们演示正确的Bass刷牙方法和正确的牙线使用方法，对师生们提出的口腔健康标准和口腔保健护理等问题做耐心细致地解答。口腔修复工艺专业的学生们也深入到教室，为其他专业的同学讲解口腔健康小知识。

中餐烹饪与营养膳食专业的“秘制红烧肉、香麻口水鸡、泡椒顺风耳、蛋黄焗锅巴、香酥鸡排、奶香油条、三色水饺、冰皮月饼”等一道道美食,河虾、玉米、孔雀、花篮和椰树凉风等各式各样的精美雕刻一一展现在全校师生面前，赢得全体师生的一致好评。

中医康复保健专业的学生为全校师生提供面部推拿按摩的体验服务，同时宣传分享了一些常见的面部腧穴以及简单的推拿手法。旨在增强学生的保健意识和动手能力，同时鼓励大家学习一些中医文化知识，了解祖国传统文化，增强文化自信。

本次活动的成功举办既锻炼了学生们的专业实操技能，又培养了他们探索及合作精神。同时让感兴趣、有需要的听障学生体验到了不同专业的独特魅力，激发了学生的学习兴趣和积极参与活动的热情，也丰富了校园学习生活，营造了浓厚的校园文化氛围。