日前，教育公布了2021年度全国职业院校技能大赛教学能力比赛结果，我校李怀彬、赵军云、周峰和陶怡琳四人组成的教学团队喜获一等奖，创我省参赛历史最好成绩。

2022年1月26日，在大赛总结会上，团队的作品作为优秀作品进行了展示。教育部职教研究所所长王扬南给出了高度评价“这件作品讲的是特教学校的事。特教是教育中的短板，不仅仅局限于义务教育，也不仅仅是教育公平的问题。关键是融合式的教育，有针对性的教育，让他能够学有所获，学有所得，学有所成。参赛教学团队不仅兼具理论知识的讲授，实践操作的演示等基本教学能力，还独有专业的手语翻译能力，为特殊学生创设了无障碍的教学情境，开发了无障碍的教学资源，实施了一人一案的温暖的特殊教育。非常值得敬佩”。

全国职业院校技能大赛教学能力比赛是教育部举办的规模最大的教师教学业务赛事。我校参赛教学团队以党史学习教育为背景，精心打造了《中国共产党人的精神谱系实用图册设计与制作》参赛作品，历经校、市、省三级层层选拔，以省赛第一名成绩入围全国决赛，一举夺得全国公共基础课程组一等奖。

备赛过程中，以李怀彬为组长的教学团队充发扬挥党员先锋模范作用，拿出能吃苦、能战斗、乐教学、甘奉献的拼搏精神，在完成正常教学和工作之余，放弃周末及节假日休息，以“5+2”、“白+黑”的模式，共研教材、共商教法、共创资源，认真组织撰写教学实施报告、教案评审材料，开发教学资源。学校高度重视参赛工作，从人力、物力、场地等方面为备赛团队提供条件。会领导也一直关心关注赛事进程。比赛前，受省残联党组书记、理事长高莉的委托，分管会领导纪德昌到校看望教学团队，并鼓励大家争创佳绩。

作为队长的李怀彬老师，他身先士卒，知难而上，从教学项目主题确立、教学策略谋划、教学过程优化、教学资源开发等方面统筹策划，带领团队反复打磨方案，最终确定教学内容紧紧围绕思政教育和技能教育双线并行的方案，将学校学党史主题教育活动、实际教学案例研发、创新教学方法运用在实际教学和比赛中。

赵军云老师作为电子经信教研室负责人，调研了大量教学案例，反复修改人才培养方案，根据信息技术课程标准，结合每一个教师和残疾学生特点设计教案、组织教学，每个教学任务经过多次的打磨，力求精益求精。针对团队教师教学过程中的共性问题，结合集中讲解演示，化解教学难点。

周峰老师运用专业特长，深入研究特殊教育教学规律，掌握学生实际，结合岗位标准，以让聋生“看见思维”“听见课堂”为目的，研发“课件+手语+字幕”的无障碍教学资源，并将课程标准融合教学案例，研发出符合学校学生需求的活页式校本教材，解决教学过程中的各种技术难题。

陶怡琳老师精心汇报教学实施报告的每一个细节。从5000字的完整教学实施报告浓缩到1400字的汇报稿，字字走心，句句入骨。教学实施报告以立德树人为根本任务，以“技能+思政”为主线 ，任务聚焦实用图册设计与制作的关键技能，内容突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性。

成绩的取得，展示了我校教师扎实的业务水平、良好的教学素养以及敢于改革创新、锐意进取的奉献精神，体现了我校教学水平，为我校教育教学高质量发展奠定了坚实的基础。

图文：李怀彬