【文章来源: 】 【发布人: 】 【发布时间: 2019-03-30】 【点击量: 】
2019-03-30 点击量:
为了扎实推进我校心理健康教育工作,充分的发挥班级心理委员在心理健康教育工作上的作用,提升心理委员的整体素质,2019年3月28日中午,校心理咨询中心的李一平老师给全校的心理委员开展了一次教育培训。
由于平时学校的课程安排非常紧凑,为了不耽误大家的学习,李老师特抽出了中午的宝贵时间给大家开展了一次讲座。在讲座中,李教师首先就向大家强调了保密原则。她提到“心理委员的首要原则就是‘保密’,要对有心理困惑的学生的隐私信息进行保密。”接下来,她向心理委员澄清了一些工作的误区,她说到:心理委员的主要职责不是说,是发现;在遇到同学有心理困惑时,我们首先要会 “倾听”,要尽可能做到‘少说多听’;在无法调解同学的心理问题时,要及时劝其找心理老师进行调解;在遇到突发事件和自己无法控制的情况时,首先要做的是找老师帮助,而不是自己盲目去处理,以免造成不可预料的后果等。同时,她激励心理委员可去校心理阅览室多阅读心理学书籍,提高自身的素质,并积极参与学校心理社团的有关活动。
本次心理委员培训有助于各班心理委员明确自己的职责,让心理委员明白如何更好地帮助那些心理有困惑的同学。同时,也加强了老师和心理委员间的联系。
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