为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以资助政策宣传为基础，以成效宣传为重点，抓好“两会”、开学等重要时点，开展资助宣传，全面完整、主动及时地向公众宣传和介绍我省家庭经济困难学生资助的重要政策措施、执行情况和取得的成效，营造良好社会舆论氛围，请各班级认真开展好学生资助工作宣传工作，现将工作要求通知如下：

一、工作要求

一是各班级必须充分发挥班级宣传阵地作用。以班级为单位，采取主题班会、“致家长一封信”、黑板报、微信群、qq群等喜闻乐见的宣传形式对各级政府制定出台的学生资助政策进行广泛宣传，确保各项学生资助政策尤其安徽省教育精准扶贫等“应助尽助”政策家喻户晓，确保学生知晓率达100%。

二是各班级必须积极参与学生资助宣传活动。各班主任和学生主动成为资助政策的宣讲者，采取 “进班级+进寝室”方式广泛宣传学生资助政策，确保建档立卡家庭知晓率达100%、申报率达100%、申报成功率达100%，让更多需要帮助的贫困家庭和贫困学子了解政策，得到资助，顺利完成学业。

三是为确保农村建档立卡贫困学生及其家庭全面知晓资助情况，增强学生和家长的获得感，各班级在各项资助项目落实到位后，必须通过“温馨提示”等方式将资助项目、资助金额、资助时间、发放方式等及时书面告知学生及其家庭，并要求学生或家长将告知书张贴在家中显目位置。激励受助学生努力学习，感恩党、感恩国家、感恩社会。

四是各班级要认真提炼总结工作成效、工作亮点、工作经验，并通过新闻媒体进行广泛宣传，让我院学生资助工作得到学生、家长、社会的广泛认可。

二、主题宣传活动安排

一是办好“安徽学生资助之声”栏目。与校团委合作，在校园播中开设“学生资助之声”栏目，全方位、多形式、多角度宣传报道我省学生资助工作。

二是继续组织开展资助政策“两节课”活动。各班级在开学时给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课，全面宣传各项资助政策及具体的申请、发放操作办法，确保家庭经济困难学生得到有效资助；另外，在毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。

三是继续组织开展学生资助走访活动。各班级结合实际，对家庭经济困难学生安排走访（重点对建档立卡贫困家庭学生进行走访），了解学生家庭基本情况，向学生及其家长宣传资助政策，帮助他们克服困难、解决问题。

四是继续组织开展资助诚信教育主题活动。在5月份开展学生资助诚信教育主题月活动，联合有关金融机构，以社会主义核心价值观所倡导的“诚信”为主题，在各高校和高中阶段学校开展诚信教育、征信和金融知识宣讲活动，通过示范带动和典型引领，大力倡导履约践诺精神。

三、资料建档要求

各班级将开展资助政策宣传的主题班会记录、通讯报道、“致家长一封信”、资助政策兑现告之书张贴等工作开展的相关资料及图片规范建档备查，学校资助中心将每学期进行一次督查。

                                                                                      安徽省特殊教育中专学校学生资助中心

                  2018年3月12日