2012年上半年教务教研工作思路：以规范为基点，加强教学管理；以质量为核心，深化课堂教学；活动为载体，提高教学水平。全面推进“构建知识技能，享受教学过程”教育教学和研究活动，突出“就业导向，能力为本”，形成良好的教风、学风和有效的课堂文化、教师文化、专业文化。

一、加强常规管理

1、合理安排教学计划：包括专业、课程、实训、课外教学计划，教学进程，教学日历。

2、认真进行教学督查：包括到课、上课、纪律、教案、作业、教学进程等。

3、期中、期末考试：包括试卷审核、印制、批阅、誊分、分析、归档等。

4、课时调整、审核与结算。

二、制定教学规范

1、教学常规管理办法。

2、继续教育管理办法。

3、教师激励管理办法。

三、深化教研教改

1、结合学科特点，强化“做中学、做中教”和快乐学习的职业教育理念，开展“构建知识技能，享受教学过程”教学研究活动。

2、推进课堂文化建设，探索课堂文化的蕴涵、构建与表达，以课堂文化建设引领教育教学改革。

四、开展教研活动

1、每两周开展一次教学研讨活动，学习交流教学心得体会，借鉴、推广有效的教学理念和方法。

2、公开课。每人每学期开展一堂公开课教学。

3、精品课。组织开展以教学设计、说课、课堂教学为内容的精品课评比，推荐优秀教师参加省市比赛。

4、研究论文。开展教研究论文评选活动，推荐优秀作品参加省市评比。