近日，安徽省教育厅公布了2024年安徽省教育科学研究项目立项评审结果。我校李怀彬老师的课题《中等职业教育“双师型”教师队伍建设路径的省域探索》和杜黎丽老师的课题《新时代教育家型职业教育教师培养路径研究》成功立项，并入围重点项目。

此次我校李怀彬和杜黎丽老师主持的课题能够脱颖而出，不仅是对他们个人深厚学术功底与前瞻视野的肯定，更是学校长期以来坚持教育科研与教学实践深度融合、鼓励教师创新思维的成果展现。两个课题能够入围安徽省教育科学研究重点项目，充分体现了我校在教育研究和创新上的实力和水平，是我校在特殊教育事业上不断努力探索的重要成果。同时，期待李怀彬、杜黎丽老师及团队能够在项目实施过程中，勇于创新，深入调研，产出更多具有影响力的研究成果，为提升特殊教育质量、促进教育公平贡献智慧和力量。

学校将以此为契机，进一步加大对教育科研的支持力度，优化资源配置，为科研人员提供更加广阔的发展平台。学校也将积极推广项目经验，激励更多教师投身于教育科研事业，共同推动我校乃至我省教育事业的高质量发展。