12月11日，2023年全国中等职业学校现代服务类教师教学设计与展示交流活动在重庆落幕，我校教师刘凌云参赛作品《护好人体“承重墙”---脊柱的关节活动度评定》入选全国中等职业学校公共基础课教师教学设计优秀案例。

该教学设计中，以“技能+医德”双核为驱动，实现医校合力磨练学生康复技能，残健融合铸医魂，并将真实功能障碍病案评定贯穿整个教学环节，实现课程思政、技能提升融为一体，推动校内课堂与社会课堂相融通，让医学的专业学习更贴近生活，更具有人文精神。

活动交流期间，教师们根据各专业特色用精彩生动的语言和信息化教学手段，结合案例分析等教学方法，向与会同行展示了在培育学生学习能力、信息素养、职业能力、工匠精神和爱岗敬业的劳动态度方面的最新成果。

我校将继续秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念，充分调动教师的教学激情和参与教学改革的积极性，注重学生德智体美劳全面发展，深化产教融合，创新校企合作模式，强化职业技能培养，为职业教育高质量发展贡献力量。  

文图：杜黎丽