为进一步落实常态化疫情防控下学生教室、宿舍文明建设,培养学生良好的卫生习惯和班级凝聚力，营造优美的育人环境和工作环境，引导广大学生树立集体主义观念，增强安全意识、劳动意识、合作意识，5月2日至5月20日，学生处组织开展了“防疫有我，文明同行”班级德育成果评比活动。

评比活动分为三个阶段：5月2日---5月4日为宣传、动员阶段；5月5日---5月17日为布置、落实阶段；5月18日---5月20日为检查、评比阶段。5月19日中午，由学生处、教务处、总务处及其他非在校班级班主任所组成的评分小组，分批对教室和宿舍进行了评分。评分小组所有成员严格按照”教室、宿舍评分标准”，秉着“公平、公正、公开”的原则对22个在校班级教室、两栋学生宿舍楼进行了全方位的检查评比。评分小组在评比中发现，各个班级都积极参与，认真准备，教室的地面、窗台、讲台都十分整洁；黑板报、墙面装饰、宣传标语等主题鲜明。宿舍的床铺干净平整；书桌及生活用品摆放杂而不乱；尤其是听障班的学生，他们将宿舍的地面打扫洁净如新，物品摆放井然有序，门窗擦得一尘不染，让评分小组一进门就有一种干净、明亮的感觉。为了突出本次评比的主题，各班还别出心裁，利用自己的专业知识各显神通，在教室和宿舍制作了很多精美的挂饰和摆件，让教室和宿舍更多了几分家的温馨。

此次评比活动各班都积极响应，表现出了特教学子良好的精神风貌。学生处将对此次评比中获得优秀等级的教室和宿舍进行奖励。本次评比活动的开展，是各班级德育成果的一次整体亮相，对各班级把评比期间精神风貌内化于心，外化于行，自觉养成良好的生活作风起到了积极作用。

图文：陈佳丽