４月６日，小雨，微凉。安徽省特殊教育中专学校内来了一批客人，他们为了能够使广大残疾人享受公平教育，能够有尊严的生活而齐聚一堂，２０１７全省残疾人职业技能培训暨省特教中专学校招生工作会在此举行。“教育可以实现残疾人有尊严的生活。”安徽省残联理事长张纯和感慨地说，自己因为少年时一场大火导致右手残疾，正是因为多读了几年书，才让他有了一份职业，有了现在自主的生活。

李克强总理说，我国社会事业本身属于“短板”，而残疾人是困难群体中的困难群体，是“短板”中的“短板”。“职业教育是教育的短板，残疾人职业教育更应当被给予更多关注和支持。”张纯和表示，希望大家都能带着感情对待残疾学子，把残疾孩子当作自己的儿女，把特殊教育学校当成自己的学校，用教育扶贫，让教育帮助更多的残疾人过上有尊严的生活。“我省出台了很多针对残疾学子的优惠助学政策，但是宣传并不到位，落实不够扎实，希望各级残联能够在完善落实政策上下功夫，对残疾学生给予不同程度的资助。”

工作会现场，来自安徽多个地市的残联、特教学校的代表做了交流发言，他们就如何改善办学条件，如何优化办学专业，如何让更多的残疾学生享受到职业教育的机会发表了各自的看法。

据介绍，根据中残联《关于进一步推进残疾人职业培训工作通知》的要求，各地要通过不断完善培训机构，创新培训形式，拓展培训模式，促进残疾人培训规模稳步增长。２０１７年，安徽计划新增残疾人培训２８６００人。（赵莉　崔吉沛）