12月15日上午，省政府副省长张红文在省残联党组书记、理事长高莉等人陪同下在肥调研工作，其中首站来到省特殊教育中专学校。

在综合楼南大厅听取了校长郑伟有关学校情况介绍后，张红文指出，学校办学时间不长，在大家积极探索下，办学思路清晰，办学目标明确，办学成果突出。随后，他来到中医推拿仿真实训室，观摩教学情况，并和视障学生进行交流，勉励大家一定要认真学习技能，将来走上社会做个自食其力的人。

在教师能力发展中心，张红文向刚刚获得全国教学能力比赛二等奖的团队老师表示祝贺，并饶有兴趣地和教务处主任庞春梗交流了信息化在教学中的作用，充分肯定了学校在教学改革中增智赋能的探索和创新。当张红文一行来到德育名师工作坊看见思政老师在交流教学时，他强调上好思想政治课是一项极其重要工作，要落实好立德树人主渠道作用。当看见手语教学团队在用手语交流时，他走上前去与朱劲松等老师握手问好。了解到今年疫情防控期间，学校手语团队开发手语版防控宣传片并经多家媒体报道后，他说，你们想学生所想，急学生所急，体现了社会担当，做得很好。学生齐文娟正在书画名师工作坊作画，他走上前去，认真观看，并和我校美术老师夏长秀进行交谈，鼓励他多出好作品。随后，张红文一行还先后参观了智慧教室，了解课堂教学开展情况。

在综合楼远眺校园时，张副省长指出，特教老师不仅是教育者，也是慈善者，要尽快建设职工住房，让大家安心从教。对着学校规划图，他说，学校规划很好，要抓住创办安徽省特殊教育职业学院机遇，加快建设。

学生服务中心是今年投入使用的。张红文看见中心功能齐全，岗位设置合理时连声称道“很好，很好”，并要求要发挥好作用，切实为学生解决问题。

离校等车的时候，张红文与会领导、校领导交流对教育工作的认识，他认为教育是一个系统性的工作，做好残疾人教育能解决一系列的问题，尤其要用教育阻断残疾人贫困代际传递。

调研期间，张红文还到省残疾人康复研究中心和省残联机关调研并召开座谈会。

                                                图文：办公室