8月27日上午，原合肥市人大常委会副主任、原合肥市教委主任、当代教育家何炳章老师走进省特教中专学校讲堂，为学校全体教职工作题为“具有旺盛生命力的自育自学实验”的报告。

没有ppt，没有讲义，年逾古稀但精神矍铄的何炳章老师在麦克风前侃侃而谈，用简洁生动的语言深入浅出地讲解了“自育自学”的理论观点及其主要表现和旺盛的生命力。台下五十多位年轻老师纷纷竖起耳朵，侧耳倾听这场内容丰富、意义深刻的报告。

一个半小时的报告结束后，台下的老师们纷纷与何老师热烈的互动起来。他们就“自育自学”理论向何老师提出了很多问题，何老师热情地一一给与解答。

下课后，很多老师都说听了何老师的课，很受启发和教育。他们纷纷表示在教学过程中，将进一步学习、消化、运用“自育自学”理论，努力将“自育自学”这颗教育理论的“种子”，在残疾人职业教育的土壤里生根发芽、开花结果，帮助残疾学生更好地成长成才，为办人民满意的残疾人职业教育做出更大的贡献。