针对中职学生在学校适应、自我意识、人际交往以及成长、学习和生

活等方面难免产生各种各样的心理困惑或问题，我省中职学校将逐步配置

必要的心理健康教育设施和必要的专兼职心理健康教育教师，加强中职生

心理健康教育。

    日前，省教育厅出台加强中等职业学校学生心理健康教育的指导性意

见。据了解，我省中职学生心理健康教育的主要内容包括心理健康基本知

识的普及性教育、自我意识辅导、学习、人际、青春期异性交往等方面的

辅导、职业生涯辅导。帮助学生树立心理健康意识，了解简单的心理调适

方法，认识心理异常现象；找到适合自己的有效学习方法，更好地处理人

际关系以及更好地认识青春期出现的困扰。指导学生认识社会职业，培养

学生敬业乐群的心理品质和职业生涯规划意识，提高适应社会的能力。

    而中职学生心理健康教育的主要方式开设心理健康教育课程、开展心

理辅导与咨询工作、在实习实训中渗透心理健康教育、营造良好的心理健

康教育环境、建立学校与家庭联系沟通机制。根据教育部关于“心理健康

作为选修课纳入德育课课程体系”的规定，学校可根据实际，采用集中课

时或分散课时的方式开课，每学期课时数不少于10学时。 各中职学校要加

强与学生家长沟通，形成家校工作合力，共同做好学生心理健康教育工

作。 

   心理健康教育是一项专业性较强，对教师的综合素质要求非常严格的事

业。我省各中等职业学校要逐步配置必要的心理健康教育设施和必要的专

兼职心理健康教育教师。根据实际需要，学校也可聘请一定数量的兼职教

师或心理咨询人员，开展学生心理健康教育工作，同时做好心理健康教育

师资的培训工作。

来源：安徽教育网